Luboń stawia na przyszłość: nowoczesna edukacja w szkołach!

Innowacyjna edukacja staje się rzeczywistością w Luboniu dzięki zaangażowaniu lokalnych szkół w projekt „Szkoła jutr@ II”. Inicjatywa ta ma na celu podniesienie cyfrowych umiejętności nauczycieli oraz wzbogacenie szkół o nowoczesne narzędzia edukacyjne. Program jest owocem współpracy Stowarzyszenia Cyfrowy Dialog i Fundacji Digital University, które działają w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności, a dokładniej Inwestycji C.2.1.3 „E-kompetencje”. W projekcie uczestniczą nauczyciele z kilku placówek, w tym ze Szkoły Podstawowej nr 1, 2, 3, 4 oraz Dwujęzycznego Liceum Ogólnokształcącego w Luboniu.

Nowe technologie w edukacji

W ramach projektu nauczyciele biorą udział w intensywnych warsztatach, zarówno stacjonarnych, jak i online. Po zakończeniu tych szkoleń, placówki otrzymają grant w wysokości 126 000 zł netto, który zostanie przeznaczony na zakup nowoczesnych narzędzi edukacyjnych. Program kładzie nacisk na praktyczne wykorzystanie nowinek technologicznych, takich jak interaktywne narzędzia, roboty edukacyjne, druk 3D oraz aplikacje mobilne. Te innowacyjne rozwiązania mają być stosowane na co dzień podczas zajęć, co ma na celu nie tylko wzbogacenie procesu nauczania, ale także zwiększenie zaangażowania uczniów.

Harmonogram i przyszłość projektu

Projekt „Szkoła jutr@ II” jest zaplanowany na kilka lat, a jego realizacja potrwa do czerwca 2026 roku. Szkolenia dla nauczycieli zakończą się w marcu 2026 roku. Ten długoterminowy projekt jest kolejnym krokiem w kierunku modernizacji edukacji w Luboniu, stawiając na rozwój kompetencji, które w praktyczny sposób wspierają rozwój młodych ludzi. Inwestowanie w edukację cyfrową jest kluczowe dla przyszłości uczniów, przygotowując ich do wyzwań współczesnego świata.

Znaczenie projektu dla społeczności

Projekt ten jest nie tylko inwestycją w technologię, ale również w przyszłość całej społeczności. Dzięki nowoczesnym narzędziom nauczyciele zyskują nowe możliwości, by angażować uczniów i rozwijać ich zainteresowania. To podejście nie tylko zwiększa atrakcyjność edukacji, ale także przygotowuje młodych ludzi do lepszego radzenia sobie w coraz bardziej cyfrowym świecie. Wzrost cyfrowych kompetencji wśród nauczycieli i uczniów jest kluczowy dla budowania nowoczesnego społeczeństwa, które jest w stanie sprostać wyzwaniom przyszłości.

Źródło: facebook.com/MiastoLubon